發布：2024-05-30 15:09:19 關注：12228次
一、學院概況
北京大學深圳研究生院（簡稱北大深研院）成立于2001年，由北京大學和深圳市人民政府共同創辦，經過二十三年發展，依托北大、立足深圳，逐步成為扎根深圳的北京大學研究型國際化校區，北京大學創建世界一流大學戰略的重要組成部分。
北大深研院立足北京大學的品牌優勢和學科實力，結合深圳的區位優勢，以“前沿領域、交叉學科、應用學術、國際標準”為辦學方針，以服務深圳及國家戰略需求為目標導向，布局和搶占科學發展制高點，努力營造良好、寬松、自由、穩定的學科發展氛圍，培育促進重大成果產生的土壤，鼓勵原始創新的不斷涌現。形成以學院為支撐、以重點實驗室和重大創新工程等重大平臺為依托，深耕人才培養與科技創新。
目前，北大深研院共有教職工800余人，其中專任教師280余人；現有在校研究生3700余人；涵蓋7個學科門類，16個一級學科，設有8個學院。
人文社科學院是北大深研院八個下屬學院之一，是北京大學在深圳的一個多學科平臺，為人文社科類各專業在南方進行科研、教學、跨學科交流合作等提供支持和服務。在目前新一輪學科建設中，人文社科學院將建成涵蓋全日制辦學、思政課教學、通識教育、特色培訓和人文實驗室等多方面的交叉型文科教學科研平臺。目前人文社科學院承擔全深研院所有全日制研究生思想政治理論課教學任務。按照國家思想政治理論課政策和學校教學工作要求，為加強師資隊伍建設，現面向校內外招聘思想政治理論課專職教師。
二、招聘崗位和要求
（一）招聘崗位：思想政治理論課教師。
（二）招聘人數：3-4人。
（三）崗位職責：
1、主要承擔研究生思想政治理論課教學任務，包括《中國特色社會主義理論與實踐》、《中國馬克思主義與當代》、《自然辯證法概論》等課程和特色思政課程教學。
2、獨立從事相關領域的研究工作，取得重要的、有影響的理論成果。
3、參與學院的建設工作，承擔一些行政和學生管理工作等。
（四）基本條件：
1、中共黨員。
2、博士研究生學歷。
3、具有馬克思主義理論相關學科背景。
4、具有良好的思想品德、職業道德、責任意識和敬業精神，無學術不端、教學違紀現象。
5、具有正常履行崗位職責的身體條件和心理素質。
6、熱愛教育事業，能夠勝任研究生課程的教學工作。
（五）崗位申請要求：
【教研系列】
1、助理教授/預聘副教授
（1）應屆博士畢業生，年齡一般不超過35歲；非應屆博士畢業生，年齡一般不超過40歲。
（2）具有比較豐富的學術實踐經驗，學術水平達到國內相應年齡段同行的前列，有重要的、有影響的研究成果，能圓滿完成教學科研工作。
2、長聘副教授/教授
（1）教授職稱，年齡一般不超過50歲。
（2）具有非常豐富的學術實踐經驗和擔任學術帶頭人的能力，是本學科領域同行公認的杰出學者，有重大的、標志性的研究成果，能圓滿完成教學科研工作任務。
【教學系列】
3、講師
（1）具有相關的教學經歷，教學能力強。
（2）能夠承擔重要基礎課或公共課的教學，完成要求的教學工作量，并產生良好的教育教學效果。
4、教學副教授（高級講師）
（1）教齡5年以上，教學能力突出，原任教單位為國家重點高校或全國重點馬克思主義學院者優先。
（2）能夠承擔重要基礎課或公共課的教學，完成要求的教學工作量，并產生良好的教育教學效果。
（3）積極開展教育教學改革，作為主要完成人參與過省部級以上或相當層次的教學改革、建設項目。
（4）具有與教育教學相關的學術研究成果。
5、教學教授
（1）具有教授職稱，且條件明顯高于上述教學副教授要求者。
三、崗位待遇
1、提供具有競爭力的薪酬。
2、辦公條件：提供基本的辦公面積。
3、住房福利：按照政策提供校外人才公租房或校內住房。
4、子女入學：可為子女入學提供協助，安排相應的學校。
5、醫療保健：提供高標準年度健康檢查；依托北京大學深圳醫院，為教職工提供優質醫療服務保障。
6、人才計劃：符合條件的，學院將積極為錄用者申報國家和地方相關的人才計劃，可獲得相應的人才補貼、人才配套服務。
四、申請流程
有意者請將以下申請材料(電子版)在2024年6月30日之前發送至相關郵箱，請【點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”，即刻進行職位報名】，初審合格后將電話或郵件通知應聘者安排面試。
1、個人簡歷、履歷（格式要求見附件模板）。
2、個人申請書（需明確申請職位、預計來校時間、本人簽字等）。
3、個人代表性學術成果（不超過10篇部，可附論文全文pdf版；科研工作請列明科研項目并提供主持項目支撐材料）。
4、個人未來3-5年學術工作計劃。
5、三封及以上獨立專家的推薦信，另外可提供導師或合作導師的推薦信（需提供簽字與詳細聯系方式，獨立專家應為知名大學的副教授和教授，或相關領域權威專家，推薦信由獨立專家直接發送）。
6、學歷、學位證書掃描件。
7、其它材料（如獲獎證書、其它能說明教學科研能力的材料等掃描件）。
附件：模板-候選人詳細履歷
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來源鏈接：
https://www.pkusz.edu.cn/info/1054/5116.htm
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