南寧
(三)考試
通過資格審查的人員進入考試環節，主要測試應聘人員必需的綜合知識和與崗位相適應的專業知識、業務能力和工作技能。通識教育學院體育教師崗位采取面試的方式，專職輔導員崗位采取筆試和面試的方式進行。
1.筆試
筆試主要測試應聘人員的職業道德、職業規范以及崗位所需的相關知識和技能的掌握及運用能力，筆試以閉卷方式進行，筆試成績滿分為100分。筆試成績達到60分以上(含60分)的按照崗位招聘人數與應聘人數1:3的比例，由高分至低分確定進入面試的考生名單。比例內末位報考人員出現筆試成績并列時，同時確定為面試人選。筆試成績在60分以上(含60分)的人員未達到崗位與應聘人數1:3比例的，則降低比例確定進入面試考生名單或取消該崗位面試。
2.面試
通識教育學院專任教師崗位面試包括試講和技能測試兩項，每項成績按百分制計算，按權重計入考試總成績(計算成績時，保留小數點后兩位)。專職輔導員崗位為結構化面試，面試成績按百分制計算，按權重計入考試總成績(計算考生成績時，保留小數點后兩位)。
面試時人數達不到1:3比例的崗位，該崗位考生面試綜合成績須達到70分以上(含70分)的方可進入下一程序。如某崗位所有考生的面試綜合成績達不到70分以上(含70分)分值的，則取消該崗位的招聘。
面試結束后當場公布面試成績，考生確認并簽字，于面試當天結束后24小時內在學校網站上公布。
3.考試總成績的計算辦法
通識教育學院專任教師崗位：試講成績×50%+技能測試成績×50%=考試總成績;
專職輔導員崗位：筆試成績×40%+結構化面試成績×60%=考試總成績。
(四)考核
(1)確定考核對象：考試結束后，按照考試總成績從高分到低分，按招聘崗位數1：1比例確定考核對象，最后一名如出現成績并列者則同時進入考核程序。進入考核人員名單在學校網站上公布。
(2)考核方式及內容：考核采取訪談、調查等方式進行。主要考核應聘人員的思想政治表現、道德品質、心理健康狀況，以及與應聘崗位相關的業務能力、工作實績、崗位匹配度等情況，并對應聘人員資格條件進行復查。
(3)在考核中發現有下列情況之一者，即取消聘用資格：
①不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致。
②應聘者被司法機關確定為犯罪嫌疑人。
③應聘者提供虛假證明和材料。
④應聘者干部人事檔案“三齡二歷一身份”重要信息存疑無法認定清楚的，或重要檔案材料不全、不真實，以及個人經歷不明，歷史狀況不清，無法進行有效考核的。
⑤考核結果不合格。
(4)考核中若出現不合格或自動放棄者，則在同崗位人員中按考試總成績由高分到低分依次等額遞補確定考核人選或取消該崗位招聘，如出現遞補考核人選成績并列，則同時進入考核程序。
(五)體檢
根據考試成績、考核結果，經學校研究后，按照1：1的比例確定體檢人選。體檢由學校統一組織，體檢費用由考核對象自理。體檢不合格者，不予聘用。
(六)公示
學校將體檢合格的擬聘人員的姓名、性別、專業、學歷學位、應聘崗位等信息在廣西電力職業技術學院網站(http://www.gxdlxy.com)公示7日。
(七)聘用及待遇
本次招聘為合同聘用制人員，待遇參照學校同類人員待遇。經公示無異議人員，按規定辦理相關手續，簽訂勞動合同。聘用人員須在公示結束之日起兩個月內帶齊入職所需相關材料到校報到，不按規定時間到校報到、辦理入職手續的，視為自動放棄錄用資格。聘用人員試用期為半年(試用期不含寒暑假)，試用期包括在勞動合同期限內。試用期滿后經考核合格，予以正式聘用;考核不合格的，取消聘用。
三、紀律與監督
(一)本次招聘考試自覺接受紀檢監察機關和社會各界的監督。若有違紀違規行為，按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》(人社部令第35號)有關規定從嚴處理。
(二)實行回避制度
應聘人員與學校在職教工凡有親屬關系的，不得應聘雙方直接隸屬于同一領導人員(含中層領導)的崗位或有直接上下級領導關系的崗位;凡與學校校級領導有親屬關系的應聘人員，不得應聘分管部門崗位，也不得應聘學院組織部、人事處、紀檢監察、審計和財務崗位。親屬關系包括夫妻關系、直系血親關系，三代以內旁系血親關系、近姻親關系等。
四、疫情防控要求
本次考試在新冠肺炎疫情防控常態化下開展，學校將按照新冠肺炎疫情防控有關要求，嚴格落實防疫措施，報考人員應嚴格履行防疫義務，配合做好疫情防控工作。相關防控要求將根據自治區、市疫情防控形勢及疫情防控指揮部指令及時調整，并在學校網站發布公告。
五、其他
學校網址：http://www.gxdlxy.com
通訊地址：廣西南寧市玉洞大道109號
本公告未盡事宜，由廣西電力職業技術學院人事處負責解釋。
學院人事處聯系電話：0771-2212986，聯系人：黎老師。
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廣西電力職業技術學院2022年公開招聘合同聘 用制工作人員(二)崗位信息表
原標題：廣西電力職業技術學院2022年公開招聘合同聘用制工作人員（二）公告
文章來源：https://www.gxdlxy.com/info/1018/8990.htm
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