南寧
為打造一支"品德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力"的高素質專業(yè)化教師隊伍，滿足學校發(fā)展需要和人才儲備需求，我校現開展專任教師招聘工作，具體情況如下：
一、學院簡介
廣西建設職業(yè)技術學院是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校，廣西壯族自治區(qū)示范性高職院校，隸屬廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳，是廣西唯一一所公辦建設類高職院校。
學校創(chuàng)建于1958年，秉承“厚德、勵學、敦行”的校訓，傳承一以貫之的土木工程教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一大批建設工程技術精英，為建設行業(yè)輸送了8萬余名優(yōu)秀專業(yè)人才，享有“八桂魯班搖籃”“建設英才基地”等美譽。2019年12月，被國家教育部、財政部批準為首批“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”，被自治區(qū)教育廳、財政廳批準為“廣西高水平高職學校建設單位”。
學校現有羅文、武鳴兩個校區(qū)，占地面積1818畝。全日制在校生20000余人，教職員工900余人。設有9個二級學院（土木工程學院、建筑與規(guī)劃學院、藝術設計學院、管理工程學院等）、3個中心（實習訓練中心、繼續(xù)教育中心、對外合作交流中心）、3個設計院（廣西建筑科學研究設計院、廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院、廣西建設職業(yè)技術學院建筑勘察設計院）。開設全日制高職專業(yè)40個，其中，央財支持服務產業(yè)能力專業(yè)2個，自治區(qū)級優(yōu)質專業(yè)6個，自治區(qū)級急需專業(yè)1個，自治區(qū)級特色專業(yè)2個，自治區(qū)級優(yōu)勢專業(yè)4個。擁有國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，教育部首批課程思政示范課程2門、課程思政教學名師和團隊2個，自治區(qū)級精品課程9門，自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫5個，自治區(qū)級在線精品課程4門。擁有“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“中央財政支持的職業(yè)教育建筑技術專業(yè)性實訓基地”等6個國家級實訓培訓基地以及8個自治區(qū)級示范型實訓基地、6個自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地、1個自治區(qū)示范性民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地，自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地3個。
學校擁有一支實力雄厚、“雙師”比例高的教職工隊伍，有全國教學名師1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，廣西優(yōu)秀教師2人，廣西教學名師3人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，自治區(qū)級教學團隊3個。
學校圍繞立德樹人根本任務，堅持和加強黨的全面領導，加強和改進黨的建設，學校基層黨組織入選第二批全國黨建工作“標桿院系”“樣板支部”培育創(chuàng)建單位各1個，學校入選廣西第一批全區(qū)高校“三全育人”綜合改革示范校，榮獲中宣部、教育部、團中央等授予的“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”，學校易班入選全國首批四星級易班工作站。形成了從全日制高職教育、成人學歷教育和非學歷繼續(xù)教育的全方位、多層次辦學格局，建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學-項目訓練-崗位鍛煉-企業(yè)實踐”的教育體系，是教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部確定的全國“建設行業(yè)實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，教育部批準的全國首批百所“現代學徒制試點院校”、全國首批“國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位”、全國首批“1+x”證書制度試點院校、“‘ai+智慧學習’共建人工智能學院項目建設學校”、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校、全國第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，是廣西“‘產教融合、校企合作’改革試點單位”，榮獲中宣部、教育部、團中央等授予的“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進單位”“自治區(qū)就業(yè)先進單位”“自治區(qū)高等學校安全文明單位”“自治區(qū)依法治校示范校”等榮譽稱號，榮獲全國職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作聯(lián)盟授予的“全國職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作聯(lián)盟脫貧攻堅先進集體”。學校重視校園文化建設，獲教育部“高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎”和“廣西高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎”。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績顯著，在第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲金獎。
學校堅持開放辦學，積極拓展國際合作與交流，與美國、加拿大、新西蘭等國家和港澳臺地區(qū)的多所大學、機構和企業(yè)建立了交流與合作關系。近年來，學校憑借毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢，主動融入“一帶一路”建設，努力建設助力建筑企業(yè)“走出去”的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓服務新地標。
為進一步實施人才強校戰(zhàn)略，提升學院核心競爭力，更好地服務地方經濟社會發(fā)展，現面向社會招聘優(yōu)秀人才，歡迎海內外有識之士加入我們！招聘崗位信息詳見附件。
二、報名方式
應聘者將所有相關證件、證書掃描件（或復印件掃描件）、個人詳細簡歷等材料的電子版直接發(fā)送至以下郵箱：gxjzyrsc2014@126.com，郵件名格式為：應聘崗位+姓名+學歷+學校專業(yè)+職稱+碩博招聘網，如：土木工程學院專任教師1+張三+研究生+廣西大學+土木工程專業(yè)+工程師+碩博招聘網。應聘材料須注明應聘崗位的名稱，并保證應聘材料的真實性和準確性。本次招聘長期有效，將根據簡歷接收情況分批次安排部門初試和校級面試，歡迎符合條件的應聘人員投遞簡歷。
未盡事宜，請咨詢各二級學院招聘聯(lián)系人（詳見附件）及學校人事處韓老師，聯(lián)系電話：0771-3153719。
附件：廣西建設職業(yè)技術學院2022年度專任教師招聘計劃表（附后）
廣西建設職業(yè)技術學院人事處
2022年3月1日
| 廣西建設職業(yè)技術學院2022年度專任教師需求計劃表 | ||||||||||
| 序號 | 用人 部門 | 招聘 崗位 | 學歷 | 學位 | 需求專業(yè)或研究方向 | 專業(yè)技術職稱要求 | 招聘人數 | 其他應聘條件 | 備注 | 聯(lián)系人及聯(lián)系方式 |
| 1 | 土木工程學院 | 專任教師1 | 研究生 | 碩士及以上 | 結構工程、土木工程等相關專業(yè) | 無 | 8 | 1.專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 2.如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | 聯(lián)系人：唐老師 （0771-3851418） | |
| 2 | 土木工程學院 | 專任教師2 | 研究生 | 碩士及以上 | 土木工程相關專業(yè) | 無 | 2 | 30歲周歲以下 | ||
| 3 | 土木工程學院 | 專任教師3 | 研究生 | 碩士及以上 | 測繪工程、測繪科學與技術、大地測量學與測量工程 | 無 | 2 | 1年以上企業(yè)工作經驗者優(yōu)先 | ||
| 4 | 土木工程學院 | 專任教師4 | 本科及以上 | 學士及以上 | 建筑學 | 無 | 1 | 3年以上企業(yè)工作經歷 | ||
| 5 | 建筑與規(guī)劃學院 | 專任教師 | 研究生 | 碩士及以上 | 建筑學及相關專業(yè) | 無 | 2 | 1、年齡不超過40周歲； 2、本科階段為建筑學專業(yè)，碩士研究生階段為建筑學或相關專業(yè)。 | 專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 | 聯(lián)系人：梁老師 （0771-3389826） |
| 6 | 管理工程學院 | 專任教師1 | 本科及以上 | 無要求 | 電子商務、物業(yè)管理類、市場營銷類相關專業(yè) | 中級及以上職稱 | 1 | 要求具有“全國技術能手”稱號 | 1.專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 2.如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | 聯(lián)系人：邱老師 （0771-3850891） |
| 7 | 管理工程學院 | 專任教師2 | 研究生 | 碩士及以上 | 建筑與土木工程、工程管理類 | 無 | 2 | |||
| 8 | 管理工程學院 | 專任教師3 | 研究生 | 博士 | 工程管理類 | 無 | 2 | 高層次人才 | ||
| 9 | 市政與交通學院 | 專任教師1 | 研究生 | 碩士及以上 | 測繪科學與技術、測繪工程、遙感科學與技術、空間信息與數字技術等測繪類相關專業(yè) | 無 | 3 | 1.專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 2.如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | 聯(lián)系人：林老師 （18078132013） | |
| 10 | 市政與交通學院 | 專任教師2 | 研究生 | 碩士及以上 | 智慧城市建造與管理、市政工程、道路與交通工程、橋梁與隧道工程、結構工程、工程造價、土木工程檢測等土木工程類相關專業(yè) | 無 | 12 | |||
| 11 | 設備與環(huán)境學院 | 專任教師1 | 研究生 | 博士 | 給排水、市政工程、環(huán)境工程相關專業(yè)或供熱、供燃氣、通風及空調工程相關專業(yè) | 無 | 1 | 國內外高水平大學畢業(yè)，具有較強科研能力，能作為科研創(chuàng)新團隊骨干或帶頭人開展工作 | 高層次人才 | 聯(lián)系人：龔老師 （15994396086） |
| 12 | 設備與環(huán)境學院 | 專任教師2 | 研究生 | 碩士及以上 | 建筑電氣或建筑智能化等相關專業(yè) | 無 | 3 | 1.專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 2.如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | ||
| 13 | 設備與環(huán)境學院 | 專任教師3 | 本科及以上 | 學士及以上 | 水電相關專業(yè) | 副高及以上 | 1 | 有相關工作經驗３年及以上 | ||
| 14 | 設備與環(huán)境學院 | 專任教師4 | 研究生 | 碩士及以上 | 建筑與土木工程專業(yè)（暖通空調方向） | 無 | 1 | 1.要求本科階段為建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)； 2.要求有相關學術研究經歷，具備較強科研能力。 | 1.專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 2.如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | |
| 15 | 信息工程學院 | 專任教師1 | 研究生 | 碩士及以上 | 計算機、軟件工程類 | 無 | 2 | 1.專任教師崗位原則上應具有三年以上企業(yè)工作經歷。 2.如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | 聯(lián)系人：李老師 （0771-3389835） | |
| 16 | 信息工程學院 | 專任教師2 | 研究生 | 碩士及以上 | 人工智能、計算機、軟件工程、自動化類 | 無 | 2 | |||
| 17 | 信息工程學院 | 專任教師3 | 研究生 | 碩士及以上 | 計算機、網絡工程、通信、電子信息類 | 無 | 2 | |||
| 18 | 信息工程學院 | 專任教師4 | 研究生 | 碩士及以上 | 數字媒體藝術設計 | 無 | 1 | 1.h5互動設計師，具有優(yōu)秀的平面、動畫及互動方面的設計能力; 2.能夠獨立完成高質量h5創(chuàng)意互動頁面設計； 3.熟練操作各h5制作平臺(會ih5尤佳); 4.有相關商業(yè)作品。 | ||
| 19 | 信息工程學院 | 專任教師5 | 研究生 | 碩士及以上 | 建筑動畫技術 | 無 | 1 | 1.htcvive、oculusquest、hololens2、piconeo2等設備上的vr程序開發(fā)、維護和優(yōu)化； 2.熟悉藍圖，擁有一定產品架構能力或圖形學算法能力； 3.熟練掌握u3d/ue4引擎，相關開發(fā)技術； 4.有相關開發(fā)作品。 | ||
| 20 | 人文教育學院 | 專任教師 | 本科及以上 | 無要求 | 不限 | 無 | 2 | 獲得一級及以上運動員證書，或獲得全國體育比賽前8名獎勵，或有一級及以上裁判員證書。 | 如獲得碩士研究生學歷學位者，要求可放寬至獲得二級及以上運動員證書或裁判員證書。 | 聯(lián)系人：莫老師 （0771-3389880） |
| 21 | 馬克思主義學院 | 專任教師 | 研究生 | 碩士及以上 | 馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化、思想政治教育、中共黨史、法律、政治學、社會學、倫理學、歷史等 | 無 | 15 | 要求中共黨員 | 如獲得副高及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 | 聯(lián)系人：常老師 （15977764851） |
| 合計 | 66 | |||||||||
