因工作需要，北京大學現面向校內外公開招聘工作人員(不含應屆統招統分畢業生)。

　　一、應聘基本條件

　　1. 北京市戶口;

　　2. 具有干部身份;

　　3. 本科及以上學歷;

　　4. 年齡35周歲以下(1988年5月25日(含)以后出生);具有高級專業技術職務資格者，年齡40周歲以下(1983年5月25日(含)以后出生);

　　5. 身心健康。

　　二、招聘有效期

　　2023年5月25日-6月13日16:00(16：00系統自動關閉)

　　三、招聘程序

　　1. 登錄北京大學招聘系統(https://rszp.pku.edu.cn/recruit/login.html)，填報個人信息，填寫完整后提交;

　　2. 通過招聘單位初選的應聘者參加學校統一筆試(考試時間及科目以準考證為準);

　　3. 學校統一面試;

　　4. 面試通過人員，由招聘單位進行考察;

　　5. 體檢;

　　6. 學校審批;

　　7. 公示擬聘用人員。

　　四、北京大學招聘系統使用說明

　　1.注冊帳號(https://rszp.pku.edu.cn/recruit/login.html)(注意：注冊時所填信息必須為真實信息，注冊后不可修改);

　　2. 登錄招聘系統填寫各項基本信息、上傳本人照片，如具有高級專業技術職務資格，必須提交相關證明材料;確認信息完整后，點擊提交。應聘信息提交之后不能再做修改。

　　五、其他說明

　　1. 本次招聘只接受網上報名。

　　2. 本次招聘每位應聘者只能應聘一個崗位。

　　3. 請應聘者關注北京大學招聘系統的應聘狀態。

　　招聘崗位一覽表

序號

招聘單位

招聘崗位

崗位職責

應聘條件

人數

1

化學與分子工程學院

行政管理崗位

1.負責學院房產和儀器設備資源的管理、協調；

2.負責學院樓宇自動控制系統的運行和保障；

3.負責學院水、電、暖等設施、設備的日常維護管理；

4.負責學院新建、改造工程的審批、管理；

5.協助完成學院日常安全管理工作；

6.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有電氣工程、建筑學等相關專業教育背景者優先考慮；

3.熱愛樓宇管理和安全工作，具有良好的溝通能力、組織協調能力和團隊合作精神；

4.具有較深厚的文字功底及較強的公文寫作能力；具有較強的計算機應用能力；

5.具有高校行政管理工作經歷者優先考慮。

1

2

圖書館

圖書資料崗位（一）

1.從事中外文文獻的編目工作，熟練掌握和利用相關業務標準，進行書刊查重、著錄、分類、主題標引等；

2.承擔中外文文獻采訪業務，包括中外文圖書、期刊、電子資源等的采選、訂購、結算、評估等；

3.參與研究國內外文獻資源組織的新理念、新技術和新方法，探索和落實其在本館文獻資源組織工作中的實際應用；

4.承擔單位安排的值班工作；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有出色的英語聽說讀寫能力，英語專業八級者優先考慮；

3.具有較強的數據搜集及分析處理能力，能熟練使用信息處理軟件；

4.具有較強的學習能力、語言表達和文字寫作能力，能起草并撰寫相關總結報告；

5.具有良好的人際溝通能力和團隊合作精神；

6.具有采訪編目工作經歷者優先考慮。

1

3

圖書館

圖書資料崗位（二）

1.參與戰略情報服務策劃、信息收集和分析，撰寫相關簡報、專報、編譯報告等各種信息產品；

2.通過與用戶深度協同，負責完成相關學科和研究領域的綜合研究報告、前沿研究報告等戰略發展研究報告；

3.參與圖書館智庫服務，面向學校智庫提供情報分析和數據挖掘等服務，協同形成決策參考和研究報告等多層次的信息產品；

4.承擔單位安排的值班工作；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有較高的英語水平，聽說讀寫能力突出，能熟練閱讀并翻譯專業資料；

3.具有較好的計算機應用和操作能力，能熟練使用常用辦公軟件、統計分析、數據挖掘和可視化軟件等，具有較強的數據搜集及處理能力；

4.具有較強的學習能力、語言表達和文字寫作能力，具有較強的研究能力、情報分析能力和分析研判能力；

5.具有良好的人際溝通能力和團隊合作精神，具有良好的心理素質，抗壓能力強，勇于擔當；

6.具有戰略情報相關項目經歷者優先考慮。

1

4

基建工程部

專業技術崗位

1.負責建設項目前期報批工作，包括協調相關各方準備申報材料，協調解決審批過程中各類問題；

2.負責建設項目前期設計協調管理工作，包括落實使用需求，協調解決設計過程中的各類問題，協調進度等；

3.負責建設項目前期測繪、勘察的協調管理工作，包括協調解決測繪、勘察過程中的各類問題，協調進度等；

4.負責政府采購工作，包括組編采購方案及文件，協調解決采購過程中各類問題；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有建筑類、土木類等相關專業教育背景者優先考慮；

3.具有較強的學習能力，能研究性地開展工作；具有較強的語言表達能力和文字寫作能力，具有較好的英語、計算機運用能力；

4.具有高?；ü芾砉ぷ骰蛟O計單位設計工作經歷者優先考慮。

1

5

會議中心

專業技術崗位

1.制定百周年紀念講堂運行保障工作規劃并組織實施；

2.負責百周年紀念講堂的舞臺設計和實施工作；

3.協助完成百周年紀念講堂的燈光、音響、舞臺機械等技術保障工作和相關設備設施日常運行維護工作；

4.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有藝術學類等相關專業教育背景者優先考慮；

3.具有較強的公文寫作能力、語言表達能力和良好的辦公自動化應用能力，能熟練使用相關設計軟件；

4.具有優秀的組織管理、溝通協調能力和團隊合作精神；

5.具有相關工作經歷者優先考慮。

1

6

餐飲中心

專業技術崗位

1.協助制定中心運行保障工作發展規劃和節能減排規劃并組織實施；

2.協助做好中心廚房設備運行保障技術工作；

3.協助做好后廚規劃設計的組織實施；

4.協助完善運行保障相關規章制度及信息化建設；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有工學類、管理學類等相關專業教育背景者優先考慮；

3.具有較強的公文寫作能力、語言表達能力和良好的辦公自動化應用能力；

4.具有優秀的組織管理、溝通協調能力和團隊合作精神；

5.具有3年及以上相關工作經歷。

1

7

動力中心

專業技術崗位

1.制定學校水、電、暖運行保障工作發展規劃和節能減排規劃并組織實施；

2.負責學校水、電、暖運行保障技術工作；

3.解決學校水、電、暖運行中出現的復雜技術疑難問題，進行技術革新和創新； 4.協助完善相關規章制度及信息化建設；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有水、電、暖等相關專業的教育背景；

3.具有較強的公文寫作能力、語言表達能力和良好的辦公自動化應用能力；

4.具有優秀的組織管理、溝通協調能力和團隊合作精神；

5.具有3年及以上水、電、暖專業工作經歷，具有較高的技術水平。

1

8

公寓服務中心

專業技術崗位

1.負責中心信息化建設工作；

2.負責中心學生公寓、教師公寓信息系統的建設、管理與維護；

3.負責中心計算機及自動化設備的服務與管理，保證設備正常運轉；

4.負責中心網絡安全管理和突發事件應急處置等工作；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有計算機類等相關專業教育背景者優先考慮；

3.具有較強的公文寫作能力、語言表達能力和良好的辦公自動化應用能力；

4.具有優秀的組織管理、溝通協調能力和團隊合作精神；

5.具有3年及以上相關工作經歷。

1

9

校園服務中心

專業技術崗位

1.制定中心園林植物保護養護工作發展規劃并組織實施；

2.負責園林植物保護養護相關技術指導和培訓工作；

3.負責新建、改造工程的組織實施；

4.協助完善園林植物保護養護等相關規章制度及信息化建設；

5.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有植物保護、林學、土木工程、工程管理等相關專業教育背景者優先考慮；

3.具有較強的公文寫作能力、語言表達能力和良好的辦公自動化應用能力；

4.具有優秀的組織管理、溝通協調能力和團隊合作精神；

5.具有3年及以上相關工作經歷。

1

10

附屬幼兒園

幼兒教師崗位

1.負責幼兒園班級保教及其他各項工作；

2.立足崗位，進行幼兒園教學科研工作；

3.完成單位交辦的其他工作。

1.政治立場堅定，具有良好的職業道德，誠實守信，愛崗敬業，工作細心踏實，服務意識和責任心強；

2.具有學前教育、教育學、特殊教育、發展與教育心理學、漢語言文學等相關專業教育背景者優先考慮；

3.熱愛幼教工作，具備優秀的組織管理、溝通協調能力和團隊合作精神；

4.具有國家認可的教師資格證；

5.具有北京市市級、區級學科帶頭人或北京市市級、區級骨干教師稱號者優先考慮。

2