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工業職業技術學院是1999年經教育部批準設立的高等職業技術學院,是省內裝備制造專業最全、規模最大、歷史最久的高職院校。學校前身為創辦于“一五”期間的工業學校,辦學歷史可追溯到湘籍教育家陳潤霖先生1909年創辦的楚怡工業學校。學校是中國特色高水平專業群(a檔)建設單位、國家優質專科高職院校、國家示范性高等職業院校、省首批示范性高職院校、省首批卓越院校。

根據《事業單位人事管理條例》(中華人民共和國國務院令第652號)《省事業單位公開招聘人員辦法》(湘人社發〔2019〕1號)和《關于進一步規范我省事業單位公開招聘考試工作的通知》(湘人社函〔2021〕37號)要求,結合學院工作需要,面向社會進行2022年公開招聘。現將具體招聘方案公告如下:

一、組織領導

在省人力資源和社會保障廳的指導監督和省教育廳的領導下,學院成立公開招聘工作領導小組,領導小組辦公室設在學院組織人事處,具體負責招聘工作的組織、實施、協調等事宜,學院紀委、監察處全程參與監督。

二、招聘原則

(一)堅持德才兼備、以德為先的用人標準;

(二)堅持公開、平等、競爭、擇優的原則;

(三)堅持工作需要、人崗相適,注重綜合能力和專業知識相結合。

三、招聘條件

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(三)具有良好的品行和職業道德;

(四)具有崗位所需的專業或技能條件,崗位所要求的專業以教育部學科專業目錄為準;

(五)適應崗位要求的身心條件;

(六)崗位所需要的其他條件。

有下列情形之一的人員,不得報名應聘:

1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;

2.尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;

3.涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

4.在各級各類事業單位公開招聘中因違反《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》被記入事業單位公開招聘應聘人員誠信檔案庫,且記錄期限未滿的人員;

5.法律、政策規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形的人員。

四、招聘崗位、計劃及要求

此次招聘崗位24個,招聘計劃48名,其中專業技術崗位47名,管理崗位1名(詳見附件1)。

五、招聘程序

(一)發布信息

招聘信息通過省人力資源和社會保障廳網站(詳細請見報名信息)、工業職業技術學院網站(詳細請見報名信息)面向社會公開發布。有關考試等具體安排、各環節考試成績等其他通知均將發布在工業職業技術學院網站。請應聘人員自行查閱,學校不另行通知。

(二)報名

1.報名時間

2022年4月6日至2022年4月15日。

2.報名方式

采取網上報名的方式。每人限報一個崗位,多報則取消應聘資格。請應聘人員登錄工業職業技術學院網站“公開招聘報名系統”專欄,按崗位要求填寫相關個人信息,并按要求將報考崗位所需的相關材料原件掃描上傳。

3.相關要求

(1)應聘人員的學歷學位必須為國家承認的學歷學位,出國留學人員學歷應通過教育部相關部門的學歷認證,學歷學位證書(學歷認證)必須于2022年7月31日前取得。未在規定期限內取得,則取消應聘資格。報名時暫未取得畢業證的應屆畢業生提供教務系統下載的成績單(學校教務部門蓋章)和畢業生就業推薦表(加蓋學校公章)。

(2)招聘崗位明確要求有工作經歷的,應聘人員必須提供工作經歷證明(加蓋工作單位公章的勞動(聘用)合同)。在全日制學校就讀期間參加社會實踐、實習、兼職等不能視為工作經歷。工作經歷年限按足年足月累計計算,以2022年4月5日為截止日期。從業工作經歷是指從事相關專業的工作經歷。

(3)應聘人員須對應報考崗位要求,上傳相關材料原件的掃描件或圖片,包括:有效身份證正反面、崗位要求學歷(學位)證、通過學信網或教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證結果查詢系統進行的驗證報告及崗位要求的相關證明材料。未提交材料或逾期材料不齊者,視為自動放棄。因本人填寫信息錯誤的自行負責。

本次招聘所設專業不區分專業碩士、博士和學術碩士、博士。

(三)資格審查

根據崗位招聘條件對應聘人員進行資格審查,且資格審查貫穿招聘工作全過程。任何環節發現應聘人員不符合崗位報名條件或提供的材料弄虛作假,一經查實,則取消其考試或聘用資格。

我院將在學院網站公布資格審查通過人員名單和公開招聘考試時間、注意事項等有關安排,請應聘人員自行查閱,不另行通知。

(四)考試

1.開考比例

崗位報名人數與招聘計劃的比例原則上不低于3﹕1。對少數專業特殊或確實難以形成競爭的崗位,經報請省人力資源和社會保障廳同意后,根據實際情況適當降低開考比例、核減或取消崗位招聘計劃。

2.考試方式

(1)崗位a01—a17(專任教師)

采取筆試、試講、面試相結合的方式進行(按百分制折算成綜合成績,其中筆試、試講和面試各占綜合成績的30%、40%和30%)。

筆試:通過資格審查人員全部參加筆試。筆試采取閉卷的方式,主要測評應聘人員對中國教育現代化2035、職業教育改革發展和省經濟社會、裝備制造業發展政策、形勢,以及綜合分析問題與文字表達等方面的相關理論知識和應用能力,總分100分。

試講:根據應聘同一崗位筆試成績排名先后,按崗位招聘數1:5的比例確定入圍試講人員,分數并列者一并入圍;報名人數達到開考比例,未達到試講入圍比例的,則全部入圍。試講采取現場授課方式,主要測評應聘人員的專業知識、應變能力、課堂控制力等基本素質,總分100分。

面試:入圍試講環節的人員全部參加面試。面試采取結構化面試的方式。主要測評應聘人員的綜合分析能力、語言表達能力、舉止儀表、職業素養、心理健康等,總分100分。

(2)崗位b18-b20(實訓教師)

采取筆試、技能測試、面試相結合的方式進行(按百分制折算成綜合成績,其中筆試、技能測試和面試各占綜合成績的30%、50%和20%)。

筆試:通過資格審查人員全部參加筆試。筆試采取閉卷的方式,主要測評應聘人員對中國教育現代化2035、職業教育改革發展和省經濟社會、裝備制造業發展政策、形勢,以及綜合分析問題與文字表達等方面的相關理論知識和應用能力,總分100分。

技能測試:根據應聘同一崗位筆試成績排名先后,按崗位招聘數1:5的比例確定入圍技能測試人員,分數并列者一并入圍;報名人數達到開考比例,未達到技能測試入圍比例的,則全部入圍。技能測試采用現場操作的方式,主要測評應聘人員運用專業知識解決實際問題的能力,展示自己在專業和專業方向上的相關技能和動手能力,總分100分。

面試:入圍技能測試環節的人員全部參加面試。面試采取結構化面試的方式。主要測評應聘人員的綜合分析能力、語言表達能力、舉止儀表、職業素養、心理健康等,總分100分。

(3)崗位c21-c24(心理健康教育專職教師、專職)

采取筆試、技能測試和面試相結合的方式進行(按百分制折算成綜合成績,其中筆試、技能測試和面試各占綜合成績的40%、30%和30%)。

筆試:通過資格審查人員全部參加筆試。筆試采取閉卷的方式,主要測評應聘人員對中國教育現代化2035、職業教育改革發展和省經濟社會、裝備制造業發展政策、形勢,以及綜合分析問題與文字表達等方面的相關理論知識和應用能力,總分100分。

技能測試:根據應聘同一崗位筆試成績排名先后,按崗位招聘數1:5的比例確定入圍技能測試人員,分數并列者一并入圍;報名人數達到開考比例,未達到技能測試入圍比例的,則全部入圍。技能測試采取現場演講和答辯展示的方式,主要測評應聘人員對馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等的學習宣傳闡釋能力,對大學生開展理想信念教育、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育、社會主義核心價值觀教育過程中的理論宣傳闡釋能力,以及運用專業知識解決大學生心理健康教育、日常管理與服務等方面實際問題的能力,展示個人綜合素質特長,總分100分。

面試:入圍技能測試環節的人員全部參加面試。面試采取結構化面試的方式。主要測評應聘人員的綜合分析能力、語言表達能力、舉止儀表、職業素養等,總分100分。

凡經批準降低開考比例,或實際參考人數未達到開考比例的,筆試環節設置合格分數線60分(含60分),其他環節設置合格分數線70分(含70分)。未達到合格分數線的,不再進入公開招聘下一環節。

所有崗位均設置綜合成績合格分數線為70分(含70分),如應聘同一崗位所有人員都達不到合格分數線,取消該崗位招聘計劃。

應聘人員參加筆試、試講、技能測試、面試須攜帶身份證原件和準考證,各環節的考試成績在工業職業技術學院網站公布,不另行通知。

(五)體檢與考察

根據應聘同一崗位綜合成績(綜合成績精確至小數點后兩位,若綜合成績相同,a01-a17崗位以試講成績高低排名為序,b18-c24崗位以技能測試成績高低排名為序)的排名先后,按崗位招聘數1﹕1的比例確定體檢與考察人員。體檢在三級甲等及以上等級醫院進行,體檢參照公務員錄用標準執行。

體檢合格者進入考察環節。主要考察應聘人員遵紀守法、思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績、心理素質等情況,并對其資格條件進行復查。

有體檢或考察不合格者或放棄資格者,按應聘同一崗位綜合成績排名依次等額遞補1人次。

六、公示

根據綜合成績、體檢和考察結果,經公開招聘工作領導小組集體研究確定擬聘用人員,報省教育廳審查。經審查合格的擬聘用人員名單在工業職業技術學院網站公示7個工作日。

七、聘用及待遇

經公示無異議的,報省教育廳、省人力資源和社會保障廳審核同意后,辦理聘用手續,簽訂聘用合同,實行試用期(包括在聘用合同期內)。試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。被聘人員享受本單位同類人員同等待遇。

咨詢電話:詳細請見報名信息

監督電話:0731-82946125(監察處)

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